Ein lebenslanges Interesse am Zeichnen und verwandten Themen – materiell, perzeptiv, expressiv, kulturell – ist eine Hauptbeschäftigung geblieben. Dies hat in den letzten Jahren zu einer formalen und akademischen Forschung auf dem Gebiet geführt, die von der Praxis begleitet wird.

Das Lehren des Zeichnens durch Praxis findet in vielen Kontexten statt – sozial, akademisch, experimentell, Projekteinstellung und Forschung. Der Unterricht im Nordosten Englands umfasst eine frühe Arbeit als Tutor bei der WEA (Northern Branch), dem Arts Project, dem Northgate Hospital für Lernschwierigkeiten und erworbene Kopfverletzungen sowie bei örtlichen Schulen und  Universitäten.

2012 wurde an der University of Sunderland, Department of Glass and Ceramics, eine Doktorarbeit abgeschlossen, die Schnittmengen zwischen zeitgenössischen Zeichenproblemen und Studioglaspraxis untersuchte.

Zu den Präsentationen und Papieren gehören die für die Konferenzen des Drawing Research Network an den Universitäten von Loughborough und Brighton, das Robert Minkoff Academic Symposium, Brooklyn, New York, und die Identifizierung einer neuen Drawing Taxonomy zur Unterstützung des praktischen und theoretischen Unterrichts auf diesem Gebiet.

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Zu den aktuellen Projekten gehört die Entwicklungsarbeit mit Partnerorganisationen zur Einrichtung einer Northern Drawing School in Newcastle upon Tyne.

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Zu den jüngsten Ausstellungen gehören „ What is Drawing? “, The Customs House Gallery, South Shields, Observations Not Taken Today  Vane Gallery, Newcastle upon Tyne und  "Zeichnen im Gespräch mit den Wissenschaften"  Ausstellung und Konferenz im Ruskin, Lancaster, Januar 2020