top of page
ext (6).jpg

Каждое что-то (является эхом ничего)… (Джон Кейдж)   Стекло и складной рисунок.  Дж. С. Грант

Доктор Дженнифер Грант ба (с отличием) mafa mag mrss

 

Краткое изложение основных научных интересов

 

Звук и скульптура. Обозначения и наблюдательные практики. Интеграция стекла и рисунка. Современные проблемы рисования. Таксономии рисования, педагогика и инновации. Основная практика и сложность в рисовании. Материальность. Скульптура. Перцептивный язык. Мульти- и кросс-дисциплинарная работа. Устойчивые методы работы и контекст в искусстве и дизайне. Определение художественной практики в рамках низкоуглеродной экономики. Экологическое искусство.

 

Кандидатские исследования  ( Исследование, ориентированное на практику, включающее практику и теорию)

 

Стекло и рисунок. Объединение теоретических и современных вопросов рисования с практикой работы со стеклом в студии.

​

Кафедра стекла и керамики Сандерлендского университета.

Академические квалификации

 

2007 - 13 докторов наук Сандерлендский университет

2004 - 05 М.А. Стекло. Университет Сандерленда.

1989 - 91 МА ИЗО. Университет Нортумбрии.

1982 - 85 BA (с отличием) изобразительного искусства (скульптура). Университет Нортумбрии.

1981 - 82 Диплом Фонда. Художественный дизайн. Йоркский колледж искусств и технологий

1980 - 81 Общий рисунок. Эдинбургский колледж искусств.

Преподавательская и профессиональная квалификация включают

​

1988–2014 Нортумберленд Тайн энд Уир NHS Trust. Обязательное и специальное обучение, OPD.

2012          Сертификат PTLLS 4 уровня

2010         Обучение по аккредитации академических преподавателей. Университет Сандерленда

2007 г.         Обучение гидов Общества слепых Ньюкасла для зрячих,

Гидроабразивный рисунок

накладывается на визуальную оценку

Презентации рисунков  включать

 

Январь 2020 г.     Рисунок и искусство биосемиотики Раскин. Университет Ланкастера.

05.00.14     Стратегии рисования в мастерской по стеклу . Беседа, кафедра стекла, Эдинбургский колледж

                     Искусство, Эдинбургский университет

12.06.13      Работа со сложностью. Рисование в студии стекла. “ UrbanGlass, Бруклин, Нью-Йорк  Йорк.

            Ведущий. Вопросы стеклянной педагогики». 12.05.13 – 12.07.13 Фонд Роберта М. Минкоффа

                     Академический симпозиум

23.10.13   Что такое рисунок?  Панельная дискуссия Таможня, Саут-Шилдс. Под председательством Эсен Кая,

                     и доктор Майк Коллиер.

сентябрь 2012 г.  Таксономия рисования Знание рисования. Конференция сети исследований рисования.

                     Лафборо  Университет.

сентябрь 2010 г.  Наблюдение за условным рисунком . Конференция сети исследований рисования. Университет Брайтона.

                     Стендовый доклад 

март 2009 г.   Параллели и связи. Студенческая конференция по исследованию керамики и стекла. ИИРГ, Департамент

​                    стекла и керамики,  Университет Сандерленда.                 

2008 г.            Рисунок; Исследования и практика . Сеть исследований рисования, Университет  Лафборо.

                     (1 день) Презентация Powerpoint .

февраль 2008 г.     День открытых дверей аспирантов по стеклу и керамике. Презентация Power Point.

Академическое преподавание, чтение лекций и наставничество

​

  • Высшее и дополнительное образование включает в себя Эдинбургский колледж искусств и университеты Эдинбурга, Ньюкасла, Нортумбрии, Сандерленда. Лафборо и Ланкастер.

  • Департаменты включали изобразительное искусство, стекло, экологическое искусство и архитектуру, ландшафт и планирование.

  • Уровни включают поступление в шестой класс, базовый курс, бакалавриат, аспирантуру и докторскую степень.

  • Индивидуальное наставничество для отдельных студентов

​

Дополнительное обучение и подготовка включает

​

  • Обучение и наставничество для художников в начале и в середине карьеры с Armstrong Studio Trust

  • Стажировки и опыт работы в AST Studio

  • Обучение музеев и галерей для музеев Тайн-энд-Уир - Слепые и слабовидящие

  • Работа по обучению взрослых включает Северное отделение WEA - курсы рисования, скульптуры и оценки искусства.

  • Проекты начальной, средней и средней школы - рисунок, скульптура и окружающая среда

​

Связанный  Работа

 

Благодаря своей основной практике в качестве художника я работал в самых разных контекстах и условиях, посредством академического и неакадемического обучения, обучения и наставничества. Занятость специалистом и перцептивным обучением включает работу с нарушениями зрения и участие в проекте Arts Project, новаторской инициативе в рамках Northumberland Tyne & Wear NHS Trust для детских и подростковых служб, судебно-медицинских служб и для взрослых с легкими и тяжелыми трудностями в обучении, неврологическими проблемами. , травмы головы и другие сложные потребности.

bottom of page