Пожизненный интерес к рисованию и связанным с ним вопросам - материальным, перцептивным, выразительным, культурным - оставался предметом озабоченности. В последние годы это привело к формальным и академическим исследованиям в этой области, сопровождаемым практикой.

Обучение рисованию на практике происходит во многих контекстах - социальном, академическом, экспериментальном, проектном и исследовательском. Преподавание на северо-востоке Англии включает раннюю работу в качестве наставника в WEA (Северное отделение), The Arts Project, больнице Нортгейт для лечения трудностей с обучением и приобретенных травм головы, а также в местных школах и школах.  университеты.

В 2012 году на кафедре стекла и керамики Университета Сандерленда было завершено докторское исследование, изучающее пересечения между современными проблемами рисования и практикой студийного стекла.

Презентации и документы включают доклады для конференций Drawing Research Network в университетах Лафборо и Брайтона, академического симпозиума Роберта Минкоффа в Бруклине, Нью-Йорк, а также определение новой таксономии рисунков в поддержку практического и теоретического обучения в этой области.

​

Текущие проекты включают разработку с партнерскими организациями по созданию Школы северного рисования в Ньюкасл-апон-Тайн.

​

Недавние выставки включают « Что такое рисунок? » Галерея таможни, Саут-Шилдс, Наблюдения, которые не проводились сегодня .  Галерея Вейн, Ньюкасл-апон-Тайн и  «Рисование, говорящее с наукой»  Выставка и конференция в Раскине, Ланкастер, январь 2020 г.